简介:
而接下來就是第二步了正確引導及監護作用這個就屬於陳楚的職責所在了天賦覺醒之後會出現一大堆的問題最典型的就是出現天賦狂熱狀態以至於孩子容易產出各種胡思亂想陳楚需要在這個過程之中及時進行引導發揮監護作用才行简云修不喜欢家里有外人言景则道又看向简云修我姐来了你给她泡杯茶拿点水果什么的出来简云修本来柱子似的立在旁边不知道该做什么才好现在听到言景则的命令才算是放松下来连忙去了厨房他弟弟卫凌元今年也要参加院试,他之前觉得自己不是读书的料,根本不去和弟弟比现在却有了比一比的心思却又怕自己的弟弟能考上秀才,自己却考不上谁啊这时候还来打扰人言景则正恼怒脑袋又晕了晕一些记忆猛地出现在他的脑海里他没想起自己穿越前的事情但他拥有了原主的记忆然后那些看到卷子的人就被震住了这卷子没有丝毫涂改,每个字还都写的惊人地好光这点,县试就该给前十言景则早已做好准备也了解了流程,第二天便带着卫凌修和那三个与他们一同作保的学生去县衙报了名报过名他直接带着卫凌修住到了魏家书店
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